ТРИ ГОДА С МАЛЫШОМ

На первом этапе обучения основное внимание уделяется общему физическому развитию детей: родители с удовольствием замечают, что самочувствие, сон, состояние, настроение и даже поведение детей заметно улучшаются от занятия к занятию. Очевидно, что развитие силы и выносливости благоприятно сказывается на психоэмоциональном развитии детей. Речь не только о будущих спортсменах – это фундамент сильной личности, вне зависимости от того, какой путь будет выбран далее. При этом здесь отсутствуют побочные эффекты, свойственные тренировкам в большом спорте: за счет грамотного распределения нагрузки и совмещения практических занятий с теоретическими, ребенок наращивает ловкость и гибкость как тела, так и ума; особое внимание уделяется качествам и навыкам, необходимым яхтсмену.

Все тренировки построены в игровом формате: мы хотим, чтобы дети с нетерпением ждали очередного занятия, а не приходили по принуждению на однообразные занудные тренировки. Наша главная задача – заинтересовать их, увлечь и постепенно привить любовь к парусному спорту. Параллельно происходит ряд процессов:

- повышение гибкости и эластичности мышц и связок  (что, в частности, снижает риск получения травм);

- формирование правильной осанки;

- развитие координации и ловкости;

- повышение устойчивости к заболеваниям.  

 Программу составляют физически активные уроки, включающие упражнения на растяжку и разные подвижные игры. Особое внимание уделено тренировкам в плавательном бассейне, что не только развивает все физические качества без лишней нагрузки на суставы, но и прививает любовь к воде. В программу тренировок включены занятия с элементами  хореографии – мы знаем, что необходимо развивать координацию, плавность и легкость движений – ведь это улучшает ощущение своего тела в пространстве. В будущем в программу мы планируем включить комплекс по закаливанию, - профилактика болезней в нашем климате важна и полезна, а главное, при систематиченском подходе она намного приятнее, чем лечение.

Дети гораздо смелее и умнее, чем даже мы, родители, думаем о них.  Особую радость и гордость доставляет нам видеть, что для ребенка становится понятной и знакомой информация, которая изначально не так уж проста и не всем доступна. Малыш становится экспертом Вашей семьи и своего круга общения в таких понятиях, как течение, заходы и отходы ветра, осцилляция, усиления.. Кроме того, многие другие сложные понятия станут абсолютно привычными и элементарным для него. Когда ребенок .вовлечен, когда ему интересно, когда он воспринимает себя уже как часть этого мира – тогда мы понимаем, что мы взяли правильный курс!

Задачей специалиста раннего развития на всех этапах обучения является подача сложного и тяжело воспринимаемого теоретического материала доступным для детей языком, например, через рисование, игры и серии cпециально выбранных мультфильмов по теме.  

Больше всего беспокойства и любопытства одновременно у родителей вызывает программа занятий на воде. Мы хотели бы заверить Вас, что она разработана и выверена с учетом особенностей возраста детей и с учетом всех необходимых мер безопасности. На первых двух этапах обучения полностью исключен соревновательный принцип: желание побеждать и превосходить соперников заложено в самой природе человека, и мы поможем дополнить эти свойства характера техническими навыками на более продвинутых этапах обучения. В первый же год мы, напротив,    мотивируем детей на командную и спарринговую работу, показываем, в чем она заключается, как взаимодействовать друг с другом для максимально комфортного прогресса и достижения лучших результатов. Для этого дети выходят на воду в бассейне по двое, и от тренировки к тренировке состав тандемов меняется в пределах ранее отобранной группы. Это позволяет развить у будущего спортсмена здоровое чувство соперничества без возникновения эффекта привыкания. А далее наступает столь долгожданный для всех момент: и для детей, и для родителей, и для тренеров: когда дети в достаточной степени освоили навыки, которые оттачиваются в бассейне, они приступают к тренировкам на открытой воде. Под контролем психолога и тренера, под пристальным взглядом родных и товарищей, ребенок получает возможность выйти в большое плавание.